7 راه برای عادت دادن بچه ها به مطالعه کتاب

1-خواندن فقط قبل از خواب اشتباه است

این برنامه ، تیشه زدن به عادت خواندن است. با این شیوه مغز ما ، مطالعه کتاب را به عنوان آمادگی برای خواب تلقی می کند. لذا مغز در هر زمان از روز هنگامی که کودک شروع به خواندن کتاب می کند ، فرمان خواب را صادر می نماید. در نتیجه کودک در هنگام مطالعه پلک هایش سنگین می شود.

2- زمان خواندن کتاب وجود ندارد

این اشتباه بزرگی است که زمان خاصی را برای مطالعه کتاب در یک نقطه ثابت اختصاص دهید. این کار خواندن کتاب را از زندگی دور می کند. ژاپنی ها در هر زمان از روز ، کتاب می خوانند. آنها حتی تعریف خاصی برای آن دارند: تاخیمیا ؛ به معنی خواندن هنگام راه رفتن.

به عبارت دیگر ، خواندن کتابها را در فواصل زمانی خاصی فشرده نکنید. کتاب را می توان در هر زمان و هر مکان خواند.

3-کتاب برای کودکان صرفا جنبه سرگرمی دارد نه ارزش محتوایی

وقتی ارزش بالایی را به کتاب نسبت می دهیم ، مفهوم کتاب را به عنوان مرزهای نگران کننده با خطوط قرمز فراوان برای کودکان تعیین می کنیم. در این صورت مفهوم کتاب که به یک تابو تبدیل شده است ، دیگر جذابیتی برای کودکان ندارد.

نیازهای کودکان مانند بزرگسالان نیست. کودک به عنوان یک سرگرمی به کتاب نگاه می کند ، نه به تقدس کتاب. در غیر این صورت ، خلاف آفرینش خواهد بود. اگر کودک حس کند در خواندن کتاب سرگرمی وجود ندارد از آن فاصله می گیرد.

به همین دلیل است که کتاب های کودک باید سرگرم کننده باشد. همه موادی که این اطلاعات را از آنها دریافت می کنیم واسطه هستند. ما نباید وسایل را به اهداف تبدیل کنیم. به طور خلاصه ، اگر بپذیریم که کتاب یک ماده مصرفی است ، ترسی نداریم و می تواند راحت تر وارد زندگی ما شود. کتاب برای کودکان صرفا جنبه سرگرمی دارد نه ارزش محتوایی.

4- هر کتاب معلم نیست

کتاب همیشه معلم نیست. گاهی اوقات می تواند یک دوست باشد. ما نباید کودکان امروز را با الگوهای 200 سال پیش مقایسه کنیم. در این الگو ، کودکان کتابها را فقط به عنوان مواد آموزشی برای آنها در نظر خواهند گرفت.

همیشه کتابها برای یادگیری خوانده نمی شوند. می توان آن را به دلایل زیادی مانند تفریح ​​، تحقیق ، معاشرت و… خواند. کودک حتی می تواند کتابها را نقاشی کند ، آنها را با قیچی بریده و از تصاویر آنها نقاشی بسازد ، فصل ها را جدا کرده و ترتیب آنها را تغییر دهد.

به طور خلاصه ، باید از کتاب های کودکان به هر نحوی که خلاقیت آنها را توسعه دهد استفاده کرد. اما ما کتاب را به عنوان یک معلم مبدل کنیم و عواملی که منجر به شکل گیری عادات خواندن می شود را از بین می بریم.

5-والدین همه چیز را نمی دانند

همه چیز را نمی دانم! به همه سوالات فرزندان خود پاسخ ندهید. نشان دهید که شما نیز کنجکاو هستید و درک کاملی از موضوع ندارید ، کلمه یا موضوع را از یک دانشنامه معتبر یا اینترنت جستجو کنید و آن را با هم بخوانید.

کودکی که به طور سیستماتیک و به نحوی این نگرش را دیده است ، به تنهایی شروع به تحقیق و مطالعه می کند. در این شرایط او حتی می آید و آنچه را که نمی دانید به شما می گوید.

6-با کودکان ارتباط کتبی برقرار کنید

برای آنها یادداشت های مکرر و خوانا بنویسید. آن را در کیسه های خود ، زیر بالش ها و … بگذارید. بگذارید اولین کلماتی که می خوانند از شما باشد. این شیوه علاوه بر آموختن اینکه سواد یک راه ارتباطی است ، ارزش آن را افزایش می دهد.

زبانی را که هنگام صحبت با فرزندان خود استفاده می کنید ، صرف نظر از سن آنها ، تحقیر نکنید. طوری بنویسید که انگار با یک فرد بزرگسال صحبت می کنید. این رفتار باعث می شود که برای شنیدن و خواندن کلمات جدید آماده شود. از فرزندان خود سوال بپرسید و ایده بگیرید ، اما مهمتر از همه ، به آنها بفهمانید که دارید گوش می دهید.

7-به انتخاب کودک احترام بگذارید

کودکان بیشتر به رفتارها و نگرش های الگوهای خود علاقه دارند تا به کلمات آنها. نگرش مهم تر از رفتار والدین است. نگرش ظالمانه ای که به انتخاب های کودک احترام نمی گذارد مضر است.